Réussir une bonne scolarité, c'est s'octroyer de bonnes chances de décrocher les certificats et diplômes qui assureront plus tard de la facilité dans la vie active. Parfois, un petit coup de pouce est nécessaire pour préparer un test, remonter une moyenne trop basse, ou simplement pour assurer des résultats qui plairont à un futur employeur.
Depuis que j'enseigne, les élèves me disent : « Ah mais c'est simple quand c'est vous qui expliquez ! ». Je crois en effet avoir la chance de pouvoir saisir rapidement à quel endroit un thème « coince » chez un enfant, et de trouver les reformulations et les exemples qui lui permettront de passer cet obstacle.
Ayant enseigné les maths et le français à des adolescents depuis plus de 22 ans, je suis toujours parti du principe qu'on apprend mieux quand on a du plaisir et lorsqu'on comprend à quoi ça sert et où cela nous mène. Les profs de Mathadore s'évertuent donc à rendre les maths et les autres branches ludiques, à en simplifier les règles et à les rendre accessibles aux enfants. J'essaie de faire en sorte que le fameux problème « de la baignoire qui se vide… » devienne un jeu plutôt qu'un écueil.
En choisissant Mathadore, vous assurez à votre enfant une préparation idéale pour les tests ou les grandes échéances (ECR, certificat).
Vous offrez à votre enfant la possibilité de (re)découvrir la joie de comprendre, et pouvez lui redonner confiance en ses capacités.
Mathadore est présent sur 4 sites : en plein cœur de Pully, juste à côté des deux principales écoles primaire (av. des Collèges 2) et secondaire (av. de Lavaux 35), dans un cadre tout équipé en matériel scolaire ; à Lutry dans le Bourg, place du Temple 4 ; et à Echallens, rte de Lausanne 31, à côté de la Boîte à musique.
Ayant enseigné plusieurs branches sur plusieurs niveaux, je connais très bien le système vaudois et ses exigences ainsi que les programmes scolaires. Je peux facilement savoir où l'enfant se trouve et dans quelle direction il doit se diriger.
J'ai été formateur d'enseignants, ce qui me confère la possibilité d'être très à jour avec les nouveautés pédagogiques. J'enseignais aux jeunes enseignants à « apprendre à apprendre » et j'utilise cette compétence aussi avec les enfants. J'ai aussi beaucoup appris à communiquer avec les adultes et les enfants lorsque j'étais entraîneur d'équipes de volleyball junior ou de la 1re ligue féminine de Lausanne.
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